Esta página adicional la voy a utilizar para mostrar la unidad didáctica que hemos dentro del aula con los alumnos del tercer ciclo en Educación Física.
En esta unidad didáctica hemos puesto en práctica nuestros conocimientos como docentes y hemos trabajado todas las habilidades de este deporte.
CEIP ''SIERRA ELVIRA'' CONTEXTO DEL CENTRO Respecto a la cultura, observamos que hay variedad debido a que encontramos alumnos de diferentes nacionalidades como por ejemplo: de etnia árabe y gitana, ecuatorianos, chinos, etc. En cuanto al nivel socioeconómico del alumnado, por lo general se puede ver un nivel de clase media y una minoría de clase alta. Está situado en la calle Virgen Blanca de la ciudad de Granada. Esta zona se en encuentra alejada del centro, está rodeada de otro centro y se observan algunas casas aisladas por el alrededor. El centro está compuesto por: El edificio principal de tres plantas está formado por: las aulas de segundo y tercer ciclo, dos aseos por cada planta, dos comedores, cocina, salón de actos, biblioteca, administración, jefatura de estudios y dirección. A continuación tenemos el edificio formado por las aulas de primer ciclo y el aula de autismo. Este edificio consta de dos plantas con un pequeño pabellón, un a...
En este apartado vamos a hablar sobre la atención a la diversidad que se utiliza en nuestro centro, específicamente en los cursos que estoy cursando el practicum II. La atención a la diversidad es un principio que debe regir toda la enseñanza básica para proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades. El sistema educativo debe procurar medidas flexibles que se adecuen a las diferencias individuales y ritmos de maduración de cada uno de los alumnos. La diversidad del alumnado constituye una realidad en los centros educativos y ha de ser asumida por todo el profesorado con criterios de normalización, atención personalizada e inclusión. El Plan de Atención a la Diversidad que los centros elaboran recoge las medidas organizativas ordinarias y extraordinarias para dar respuesta a las necesidades educativas de todo el alumnado. La respuesta educativa para atender a la diversidad del alumnado se compone de medidas y rec...
Análisis de la enseñanza En el primer ciclo mi tutor sigue una programación en la cual los niños realizan juegos que no son muy complejos y los hace de forma progresiva, de menor a mayor dificultad. En cuanto al tercer ciclo la planificación que sigue el tutor va por diferentes deportes realizando para cada uno de ellos una unidad didáctica de 7 sesiones cada una. En la organización de los materiales , mientras los alumnos hacen el calentamiento, el tutor los deja colocados en la pista y cuando terminan de calentar los alumnos ya tienen el material a mano y así se evitan pérdidas de tiempo. Las instalaciones que se utilizan son el patio, que consta de tres pistas deportivas, y el gimnasio, que se suele utilizar en días lluviosos. El control de la clase es bastante positivo, el tutor siempre coloca a los alumnos en el centro de una de las pistas deportivas para dar la explicación previa de las actividades que se van a realizar. Los grupos se organi...
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